Percorsi didattici

Il progetto educativo nasce con la motivazione di guidare il bambino alla scoperta dell'ambiente che lo circonda: casa, scuola, territorio...
L'educazione all'ambiente, fin dalla scuola dell'infanzia, è riconosciuta attività essenziale, in quanto mira a formare coloro che saranno i futuri cittadini, consapevoli del valore dell'ambiente e della necessità di salvaguardarlo.
La relazione quotidiana con i compagni permette al bambino di apprendere norme di comportamento comuni per "stare bene" nell'ambiente in cui vive. L'intervento educativo porta quindi a valorizzare, con l'esplorazione, il rapporto con i coetanei, la natura e la consapevolezza dei crescenti problemi di inquinamento, spingono a curare una cultura dell'attenzione e del rispetto delle regole condivise per la tutela del mondo. L'itinerario educativo didattico si muove pertanto dalla naturale curiosità del bambino da se stessi, all'ambiente che lo circonda.

OBIETTIVI GENERALI
 

• Accettare serenamente il distacco dall'ambiente familiare

• Prendere coscienza di sé e conoscere l'ambiente scolastico.

• Iniziare ad accettare di condividere spazi e oggetti con gli altri.

• Realizzare le proprie attività senza scoraggiarsi.

• Assumere atteggiamenti responsabili.

• Scoperta degli altri, dei loro bisogni e delle differenze.

• Iniziare a comprendere e rispettare la funzione delle regole della vita comunitaria.

FINALITÀ EDUCATIVE DEL PROGETTO

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• Sviluppare l'autostima per consolidare la capacità di vivere nuove  esperienze in un contesto sociale ambientale allargato;

• sviluppare la capacità di esplorare la realtà e di interiorizzare le regole della vita quotidiana per assumere comportamenti sempre più responsabili;

• Favorire atteggiamenti e comportamenti etici rispettosi della diversità; della "cosa pubblica", della natura in tutte le sue forme, valorizzare i sani stili di vita e la tutela dell'ambiente in cui si vive.